Nella prima parte del dialogo i relatori hanno approfondito il tema delle regole: Cosa sono? A cosa servono? Chi le fa? Che cultura educativa sta promuovendo la scuola? Il dialogo si moltiplica… Si formano i piccoli gruppi con il compito di generare una domanda da rivolgere ai relatori alla conclusione dell’incontro.Laura, psicologa, sviluppa alcune riflessioni […]
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Regole. Come posso non importele?
