03/05/2021 Durante il Dialogo “La comunità c’è? Idee e pratiche del fare scuola” i nostri ospiti, Mackda Ghebremariam Tesfaù e Giampiero Monaca, hanno condiviso le loro riflessioni e le loro esperienze. Comunità è… Mackda Ghebremariam Tesfaù, insegnante all’università, e Giampiero Monaca, insegnante alla scuola primaria di primo grado, riportano due esperienze molto diverse, eppure entrambi […]
Autore: Prisca Volta
Comunità: chi ne è responsabile?
Inizia la seconda fase del nostro Dialogo “La comunità c’è?”, in cui ci dividiamo in piccoli gruppi.Ci ritroviamo in una stanza in quattro: Margherita, insegnate, Elena, psicologa e psicoterapeuta, Linda e Prisca, tirocinanti il psicologia. Ognuna di noi inizia a raccontare la propria esperienza e sono emerse diverse riflessioni. Responsabilità e partecipazione nella comunità All’interno […]
Pratiche: continuiamo a raccontare
Durante la suddivisione nei piccoli gruppi Giampiero Monaca ci continua a raccontare le sue pratiche del “fare scuola”. Tali pratiche vengono diversificante anche in relazione al contesto a cui fanno riferimento: Scuola pubblica di città, in cui gli insegnanti che volgono attenzione alla comunità sono l’eccezione. Scuola pubblica di campagna, come se fosse una scuola […]
Le regole a scuola
Ci troviamo in una situazione pandemica che ha introdotto diverse regole nei nostri contesti di vita, tra cui la scuola. Le quali sono generate da una situazione di vita considerata problematica. “Le regole devono scaturire da una situazione di vita, in quanto servono a risolvere i problemi.” In questo modo è possibile che esse assumono […]
Regole… Cosa ne facciamo?
Durante l’incontro con Colombo e Iudici abbiamo affrontato alcune riflessioni legate alle regole. Spesso esse vengono imposte, trasmettendo una cultura scolastica della prescrizione, basata sull’esecuzione di un determinato comportamento. Inoltre, le regole sono tali solo se vengono rispettate da tutti e perché questo avvenga è utile co-costruirle, condividendone l’esigenza e i motivi per cui le […]
Regole. Come posso non importele?
Nella prima parte del dialogo i relatori hanno approfondito il tema delle regole: Cosa sono? A cosa servono? Chi le fa? Che cultura educativa sta promuovendo la scuola? Il dialogo si moltiplica… Si formano i piccoli gruppi con il compito di generare una domanda da rivolgere ai relatori alla conclusione dell’incontro.Laura, psicologa, sviluppa alcune riflessioni […]
Scuole e regole. Co-costruiamo?
Co-costruiamo? Con chi? A: Secondo me, è molto banale dire “scuola”, in realtà è un’istituzione fatta di persone, soprattutto in termini di status, che spesso non si conoscono.Nella mia esperienza faccio quello che credo giusto, ovviamente mi devo attenere alla burocrazia, però mi rendo conto che le cose che ci vengono imposte sono una cosa […]
09/02/2021 Il Dialogo tra Gherardo Colombo e Antonio Iudici, avvenuto nel primo incontro del 2021, ha portato a diverse riflessioni sulle regole…Che cosa sono? A cosa servono? La scuola che cultura educativa sta promuovendo? Cosa osserviamo sulle regole? Ci troviamo davanti a un periodo storico che ha portato a molte imposizioni (mettere la mascherina, tenere […]