Cosa sono le regole?
Sebbene le regole siano delle linee guida, delle indicazioni, che facilitano l’interazione, esse non sono valide di per sé. Il loro valore è legato al contesto e ai significati che rendono condivisibile tale regola.
Proviamo ad immaginare…
Cosa sarebbe successo se prima della pandemia un bambino si fosse presentato in classe con la mascherina? Come avremmo reagito? Ci saremmo stupiti della violazione della regola implicita (venire a scuola senza mascherina)? Avremmo posto delle domande?
Le regole, pertanto, non sono solo nozioni condivise con tutti i soggetti che interagiscono nel contesto (bambini, insegnanti, genitori, dirigenti, personale ATA, ecc.) ma sono anche costruite tra gli stessi.